减数与被减数的位置(5-2=3谁是被减数)

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减数与被减数的位置(5-2=3谁是被减数)-第1张图片

数青蛙


我们来说说什么是减法?你知道这幅图是什么意思吗?池塘旁边有5只青蛙跳走了2只,请问池塘旁边有几只青蛙?我们可以问池塘旁边还有几只青蛙解决这个问题,我们可以从池塘旁边原来有的5只青蛙里去掉跳走的2只青蛙,在数学上我们就用5-2来表示。减法就是从整体里去掉一部分剩下的一部分。


通过数池塘旁边的青蛙,我们知道了还剩下3只,所以5-2=3,“-”符号就叫做减号,5叫做被减数,2叫做减数,“3”结果就叫做差。这个算式就读作5-2=3。


我们就可以列式为5-2,我们怎么能计算出结果呢?



减数与被减数的位置(5-2=3谁是被减数)-第2张图片

池塘旁边还剩下123只青蛙


方法一:看图数数,池塘旁边还剩下123只青蛙,所以结果是3。



方法二:利用数数来计算,-1-2,所以5-2=3。



方法三:倒着数的方法5-2就是从5开始,不包括5往回数,两个43,所以5-2=3。


减数与被减数的位置(5-2=3谁是被减数)-第3张图片

4-2=2


一般来说用虚线圈上的也表示要去掉的,虚线圈圈起来多少就表示去掉多少,所以这道题的列式是4-2=2,拔掉一个就表示去掉一个,所以仍然要用减法,从4个里面划掉1个列式是4-1=3,现在知道什么是减法了,我们一起去做练习。


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练习题


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