相信语文科目中的文言文阅读理解是很多同学的“难题”，尤其是课外文言文，我们不知道文言文中字词的解释的时候怎么办，以下是一些答题技巧和攻略，一起来看看吧！
答题技巧：
1.快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点，有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。所以浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
2.从整体上揣摩文章
大致把文章浏览一遍，不要求掌握全部文意，大概读懂就行了。文段后的注释往往有提示作用，也要多加关注。文段出现的人名、地名、物名、官名等，有些生疏，可以暂时不去管它。可采取提取主要信息法，通过速读提取主要信息如下：写的是什么人主要生活在什么时代，在那个时代干了什么事情，这些事儿有什么意义，文中还涉及什么人物。把握这些信息，可以说基本弄懂了文章意思，在这个前提下做题，也许扔会有小的偏差，但一般不会有很大的失误。解题时还需注意语境，注意联系上下文。
解题攻略：
1.“猜读八法”攻克文言虚词”堡垒”
文言文的猜读，不仅实词管用，虚词也相当给力。文言虚词大多“身兼数职”、灵活多变，因此理解起来难度较大。这就需要考生在平时加强朗读、背诵，培养文言文语感的同时，探寻规律，掌握一定的文言虚词用法和意义的推断技巧。以下八法，谨供参考。
2.代入筛选法
这是我们最常用的方法。如果我们熟记某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确的答案。
以“而”为例，其主要用法有：连词，译为“又”、“而且”、“就”、“却”、“如果”、“因而”；代词，译为“你”、“你的”；动词译为“好像”等。
若要在①“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者”、②“置之地，拔剑撞而破之”、③“青，取之于蓝，而青于蓝”、④“诸君而有意，瞻予马首可也”、⑤“君子博学而日参省乎己”、⑥“某所，而母立于兹”中找出与其他各句不同用法的句子，在一一代入进行理解和筛选后，就不难确定应为作代词“你的”解释的⑥了。
3.语境推断法
文言文阅读离不开具体的语境，常见的虚词大多有多种用法，词性词义变化较为复杂，要确定其具体意义和用法，必须结合上下文，利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词特别有效。
4.词性界定法
有些文言虚词有多种词性，根据上下文的语境，只要能推断出其词性不一样，那么，其用法肯定也不同。
5.句位分析法
一些虚词在句中的位置不同，所起的作用也就不同。如“其”，在句首，一般是语气副词，表揣测，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能.
6.全句关照法
许多文言虚词的意义不存在，在句中主要起一定的语法或语气作用，因此，只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解它。
7.语法分析法
很多文言虚词在句子结构中有着特殊的语法功能，因而，据此也可推断出虚词的用法。
8.成语联想法
成语是用简洁精辟的固定词组或短句，绝大多数源于古诗文，因此，其中许多虚词的含义与用法和文言文中的完全相同。根据这一特点，利用自己熟悉的成语来推断文言虚词的含义，也是一种行之有效的好办法。
